本课程系统介绍了游戏哲学的基本内容、核心概念与前沿议题。课程从“什么是游戏”这一基础问题出发，围绕游戏的本质、规则、玩戏态度、游戏与文化、游戏伦理、游戏艺术、游戏认知、虚拟与现实、具身性、后人类主义以及游戏教育等主题展开讨论。通过对游戏哲学经典文本的学习，了解游戏哲学领域的主要核心概念与前沿议题。课程旨在培养学生的问题意识与跨学科分析能力，使其能够理性理解游戏文化，并思考游戏在当代社会、技术发展与人类生活中的价值与边界。